18. 關於上文主旨，可作為引證的文句是：
(A)未卜先知，如有神助
(B)躁急而敗，欲速不達
(C)水滴石穿，繩鋸木斷
(D)制敵機先，攻其不備

1. 下列「 」內的字，讀音前後相同的是：(A)夜「縋」而出╱「惴」慄難安 (B)「驀」然而踣╱薄「暮」冥冥(C)捏絲「戧」金╱剜肉補「瘡」 (D)競飲先「釂」╱齊人「攫」金

2. 下列文句，完全沒有錯別字的是：(A)球場成了殺戳戰地，你來我往的揮拍較勁，恰好滿足我的暴力美學(B)翻開略顯陳舊的褐色手帳，其中承載了多少青春歲月的幻夢與幻滅(C)剛在情場失意，又遭逢投資失利，他鎮日神情恍惚，倭靡得不像話(D)魔鬼藏在細節裡，輕乎一塵不變的公式化步驟，往往造成離譜大錯

3. 下列文句畫底線的詞語，運用最適當的是：(A)近日傳出這起重大的工安事故，明顯是人謀不臧所致(B)大隊接力競賽的槍聲響起，他便首當其衝的飛奔出去(C)極簡主義倡導運用減法生活，能夠得魚忘筌方為上策(D)如今世事變化莫測，有如白駒過隙，總讓人不勝唏噓

4. 依據下文對「雪佛」的敘述，最適當的是：記憶是什麼？是千面觀音，常常，它表現為一尊雪佛。可是啊，人生於世，就像雪佛一般不斷地從底部融化，卻仍不乏大肆經營、滿心期待的人。我想到記憶，記憶也像雪佛，終究要崩塌，消融於無跡。到最後，雪佛不見了，只剩下文字，文字取代雪佛，成了記憶本身。我留不住雪佛，能夠掌握的只有自己的文字。                                                  (王盛弘《雪佛．序》)(A)雪佛為個人作品文字的比喻，擁有美好而珍貴的印象(B)因為記憶可成為個人心靈救世主，所以需要努力經營(C)不論是生命或記憶，皆會如雪佛一般隨時間逐漸消逝(D)作者可以透過文字創造，改動曾經存留於腦海的記憶

5. 關於臺灣「地熱能探勘與開發」公聽會上的部分內容，下列推論最適當的是：(A)由主管機關的發言，可推測地熱能開發是由中央主導，以期能獲得最高利益(B)由公民團體的發言，可推測地熱能開發已經完全具有不影響土地環境的辦法(C)從業者發言可知，是已投入開發的場主，期盼藉申請程序確保資源永續開發(D)從居民的發言可知，地熱能新案場開發涉及原住民的活動領域，應依法辦理

6. 閱讀下文，最適合填入□□內的詞依序是：甲、大海中的□□／悲壯得像英雄的感嘆／一顆心追過去／向遙遠的天邊／／黑夜的海風／刮起了黃沙／在蒼茫的夜裡／一個健偉的靈魂／跨上了時間的快馬                                                                                                                                            (覃子豪〈追求〉)乙、喝一口白水，朋友／滋潤你乾裂的口唇／你添上幾塊煤，朋友／一爐的□□感念你的殷勤／在冰冷的冬夜，朋友／人們方始珍重難得的爐薪／在這冰冷的世界／方始凝結了少數同情的心！                                                                                                                                            (徐志摩〈難得〉)丙、一條禁止□□的單行道／越走越遠／怕找不到我們敘舊的地址了／可能的號碼／不一定的人影／我在記憶的角落裡陷得太深／每一個轉彎都埋伏暗示／所有的路口都分支出歧義                                                                                                                                            (焦桐〈迷路〉)(A)落日／紅焰／迴轉(B)破曉／紅焰／通行(C)破曉／灰煙／迴轉(D)落日／灰煙／通行

7. 下列是一段古文，依據文意，甲、乙、丙、丁排列順序最適當的是：陵雲臺樓觀精巧，先稱平眾木輕重，甲、魏明帝登臺，懼其勢危乙、別以大材扶持之，樓即穨壞丙、然後造構，乃無錙銖相負揭丁、臺雖高峻，恆隨風搖動，而終無崩隕論者謂輕重力偏故也。 (《世說新語．巧藝》)(A)甲乙丙丁 (B)甲丙丁乙(C)丙甲乙丁 (D)丙丁甲乙

8. 依據下文，韓愈被當世視為「狂人」的主要原因是：孟子稱：「人之患，在好為人師。」由魏、晉氏以下，人益不事師。今之世不聞有師，有，輒譁笑之，以為狂人。獨韓愈奮不顧流俗，犯笑侮，收召後學，作〈師說〉，因抗顏而為師。世果群怪聚罵，指目牽引，而增與為言辭。愈以是得狂名，居長安，炊不暇熟，又挈挈而東，如是者數矣。                                                                                                                                    (柳宗元〈答韋中立論師道書〉)(A)對於學問鑽研不懈，忽略了自身生計的維持(B)與當時主流想法持不同意見，故被視為異類(C)與人相處自大和驕傲的態度，引起他人不滿(D)常常挑釁他人、結黨營私，表現叛逆的行為

9. 依據作者對曹操的見解，敘述最適當的是：(A)後代對曹操的評價褒過於貶，幸賴小說保留其真面目(B)為了影響當時的文壇習氣，曹操不得不崇尚刑名嚴治(C)曹操個性執拗，在政治上要求須包容異端和外來思想(D)因受曹操施政理念的影響，漢末魏初的文風變得清峻

10. 以下創作理念，與文中「通脫」之意最相近的是：(A)讀書破萬卷，下筆如有神(B)此中有真意，欲辯已忘言(C)我手寫我口，古豈能拘牽(D)登臨多物色，陶冶賴詩篇

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：國語文綜合能力#137045

114年 - 114 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：國語文綜合能力#125134

113年 - 113-1 北北基高級中等學校_學科能力測驗聯合模擬考試：國文#123739

113年 - 113 財團法人大學入學考試中心_學科能力測驗：國語文寫作能力測驗#118666

113年 - 113 財團法人大學入學考試中心_學科能力測驗：國語文綜合能力#118663

112年 - 112年 - 112大學入學考試︰國語文寫作測驗#112995

112年 - 112 大學入學考試中心_學科能力測驗：國語文綜合能力#112993

111年 - 111 大學入學考試中心_學科能力測驗：國語文綜合能力#105921

111年 - 111 大學入學考試中心 學科能力測驗參考試卷：國語文綜合能力測驗（卷二）#105753

111年 - 111 大學入學考試中心 學科能力測驗參考試卷：國語文綜合能力測驗（卷一）#100729