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試題詳解

試卷:101年 - 101年高考-兒童語言障礙學#15209 | 科目:專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學

試卷資訊

試卷名稱:101年 - 101年高考-兒童語言障礙學#15209

年份:101年

科目:專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學

19 依據科學實證為基礎的介入(evidence-based practice),其證據的嚴謹層次由高到低排列依序為何? ①針對隨機分派設計的研究進行有系統的後設分析 ②專家或權威人士的論點 ③重複被驗證的單 一受試研究(single subject study) ④有隨機分派與控制的研究(randomized controlled trial)
(A)①→③→④→②
(B)②→③→④→①
(C)①→④→③→②
(D)①→④→②→③
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