阿摩線上測驗
19.基模理論（schema theory）無法解釋或預測下列何種動作學習的現象？
(A)練習期間給予消褪回饋（faded feedback）有益於學習
(B)練習期間的變異性有益於學習
(C)偵測錯誤的能力在快速動作較慢速動作強
(D)動作器官（effector）的轉移效應
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統計： A(8), B(5), C(11), D(10), E(0) #3816134
統計： A(8), B(5), C(11), D(10), E(0) #3816134
詳解 (共 1 筆)
賴群「PT國考＆八卦」
#7298658
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錯誤(A) 練習期間給予消褪回饋（faded feedback）有益於學習
faded feedback指的是動作教完後，減少PT對患者動作的指導，藉由患者自身的回饋回饋來改正動作
這與基模無關
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正確(B) 練習期間的變異性有益於學習
初期減少變異性，中後期增加變異性
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正確(C) 偵測錯誤的能力在快速動作較慢速動作強
基模屬於動作程式理論[動作程式的open loop：不依賴感覺回饋啟動動作，程式被啟動後亦無法偵測動作過程錯誤與否]
慢速動作像是深蹲，過程中隨時有各種體感回饋可供修正動作，這是close loop的特點
快速動作像是打靶、投球、出拳，都屬於射出後沒有或很少有體感回饋而修正動作的可能性，更依賴的是發動動作的當下，選擇合適的動作程式
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正確(D) 動作器官（effector）的轉移效應
effector是基模理論的關鍵字之一，但我看不懂effector在講三小，有看懂得學長還請留言謝謝
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