19.小強是國小六年級的亞斯伯格症學生,能與同學互動但人際關係不佳,課業成績中等,對數學特別有興趣且成績優異。下列哪一選項是最適合小強的課程規劃?
甲、普通教育課程
乙、社會技巧課程
丙、溝通訓練課程
丁、數學充實課程
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁
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統計: A(58), B(173), C(870), D(22), E(0) #2562425
統計: A(58), B(173), C(870), D(22), E(0) #2562425