阿摩線上測驗
19.小班老師每日帶幼兒逛校園，引導幼兒觀察並討論園內不同植物的葉子和花。一段期間後，老師請幼兒用口語描述和圖畫呈現，分享自己喜歡的一種植物和其特徵。下列哪一個評量指標最符合老師的活動及評量目的？
(A)能運用口語表達想法或情感
(B)能注意且理解周遭的文化訊息
(C)能透過視覺藝術素材進行創作
(D)能注意且理解周遭的自然現象訊息
答案：登入後查看
統計： A(720), B(40), C(37), D(1434), E(0) #3256659
統計： A(720), B(40), C(37), D(1434), E(0) #3256659
詳解 (共 4 筆)
蝦皮【教甄必勝】考古題
#6221460
(A) 能運用口語表達想法或情感：主要聚焦在口語表達能力。
(B) 能注意且理解周遭的文化訊息：主要涉及文化而非自然現象。
(C) 能透過視覺藝術素材進行創作：這雖然適合圖畫呈現，但活動的重心在於理解自然，而非單純的藝術創作。
(D) 能注意且理解周遭的自然現象訊息：此選項最符合老師的評量目的，因為老師引導幼兒觀察植物特徵，重點在於理解和描述自然現象。
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BB
#6409259
(A) 能運用口語表達想法或情感：主要聚焦在口語表達能力。
(B) 能注意且理解周遭的文化訊息：主要涉及文化而非自然現象。
(C) 能透過視覺藝術素材進行創作：這雖然適合圖畫呈現，但活動的重心在於理解自然，而非單純的藝術創作。
(D) 能注意且理解周遭的自然現象訊息：此選項最符合老師的評量目的，因為老師引導幼兒觀察植物特徵，重點在於理解和描述自然現象。
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