19.曉曉平時常主動幫助同儕解決各項難題,陳老師看到時不僅會口頭讚美並在團討時
間公開表揚曉曉的助人行為,希望曉曉能成為其他幼兒的楷模。陳老師如此的作法是
屬下列何種理論的應用?
(A)古典制約論
(B)操作制約論
(C)社會學習論
(D)社會建構論
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統計: A(46), B(151), C(3903), D(100), E(0) #2002933
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