試題詳解

試卷：104年 - 桃園市104年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試-輔導專業知能#22650 | 科目：教甄◆諮商輔導專業

試卷名稱：104年 - 桃園市104年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試-輔導專業知能#22650

年份：104年

科目：教甄◆諮商輔導專業

19. 小芳在團體中發現一位成員經常很沉默，她如何處理較為適當？
(A)先嘗試邀請表達
(B)問認識的成員，對他旁敲側擊
(C)團體結束後再私下了解
(D)請旁邊的成員幫忙關心

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