191 　 在課程設計中，師生共同討論，幼兒必須學會和他人分享、討論，促使他們了解個人與團體關係及權利與義務的分野，這是運用
(A)準備原則
(B)個性適應原則
(C)社會化原則
(D)統整原則。

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統計： A(5), B(5), C(280), D(12), E(0) #299579