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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
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98年 - 98年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#18883
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試題詳解
試卷:
98年 - 98年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#18883 |
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 98年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#18883
年份:
98年
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
2.「與其給孩子魚,不如教孩子如何捕魚。」前後兩句各指何種知識的傳遞?
(A)內容知識,程序性知識
(B)程序性知識,內容知識
(C)內容知識,語意知識
(D)語意知識,內容知識
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Simba Tsai
B4 · 2020/04/08
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未解鎖
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(共 56 字,隱藏中)
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