阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
>
98年 - 98年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#18883
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
98年 - 98年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#18883 |
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 98年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#18883
年份:
98年
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
3.根據溫納(B. Weiner)的歸因理論(attribution theory),下列哪一種歸因型態,容易發展 出「習得無助感」(learned helplessness)?
(A)將成功歸因為能力
(B)將成功歸因為努力
(C)將失敗歸因為能力
(D)將失敗歸因為努力
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
Stephanie應屆考上ㄌ開心!
B2 · 2019/02/25
推薦的詳解#3214355
未解鎖
*溫納/歸因理論 我失敗是因為我的能力...
(共 200 字,隱藏中)
前往觀看
16
0