2.四歲的小麗對李老師說：「老師，你知道嗎？我外婆家有種香蕉、木瓜，還有芭樂喔！」 李老師回答：「哇！好棒啊！你會有好多水果可以吃喔！」小麗接著說：「咦？只有 香蕉、木瓜和芭樂，沒有水果啊！」依據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論，小麗尚未 具備下列哪一種認知思考特徵？
(A)雙重表徵
(B)可逆思考
(C)守恆概念
(D)階層包含

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統計： A(660), B(633), C(93), D(3716), E(0) #1964306

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#3266470
雙重表徵-以一個物體同時表徵物體本身和其...
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#4633990
小麗以為水果就是一種水果，其實水果裡面包含了香蕉、木瓜、芭樂等，缺乏階層分類(類包含)，無法理解大類與小類的關係。
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#3238733
解題重點：皮亞傑的前運思期裡面提到的層級...
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#3244331
A.雙重表徵-雙重表徵又可稱作雙重編碼，...
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#6336603
1. 表徵能力（Representati...
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#6106852

雙重表徵→理解一個物體能同時代表本身，也能表徵另一個物體的能力，如:石頭巧克力(3歲前都很弱)

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#3237515
Piaget的前運思期裡面提到的層級分類...
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私人筆記#5087649
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皮亞傑Piaget的認知發展理論-認知思...
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私人筆記#6011999
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雙重表徵→理解一個物體能同時代表本身，...
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