2.請選出正確的敘述?
(A)學習落後的學童一定有學習障礙
(B)學習障礙也包含 「口語表達困難」
(C)學習障礙中的「書寫困難」是因為手部功能限制所造成
(D)學習障礙中的「計算困難」是因為忘記了數學的計算方法

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統計： A(7), B(483), C(64), D(26), E(0) #340511

詳解 (共 10 筆)

#331437
原本答案為C,修改為B
(共 13 字，隱藏中）
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#320367
陳穎100年那本研究所的答案錯很多
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#624801

書寫障礙（Dysgraphia 或 Agraphia），是一種以手寫字所產生的學習不利現象，跟閱讀能力或是智力障礙無關。書寫障礙者通常還是可以寫字，但是缺乏某些精細動作技巧，例如勝任綁鞋帶等任務有困難。他們通常也缺乏基礎的拼音技巧，例如對於英文字母p、q、b、d，以及中文注音符號的辨識有困難。在書面上作文時經常會寫錯字。問題會在在幼童時期逐漸接觸書寫時浮現，可能會出現不合適的字體大小跟空間配置，或者如果沒有提醒的狀況之下會寫錯或拼錯字。

((參考來源:維基百科http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%9B%B8%E5%AF%AB%E9%9A%9C%E7%A4%99)))

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#799778
如果是手部功能限制 豈不是變成肢體障礙了嗎? 
雖是書寫障礙，但是還是能寫字，只是寫不出正確的字而已 
前述有人提出精細動作不佳，但不能就此解釋書寫障礙是因手部功能限制所造成
因為書寫障礙既是學習障礙的一類，就是神經心理功能異常導致 
再者，鑑定標準中也提到口語表達困難，因此敝人認為Ｂ的答案沒有明顯錯誤
裡面較為正確的答案應選Ｂ
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#320054
為什麼不是 B?
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#323331

我也覺得是B吔...@__@????
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#322664

那請問各位正確答案是B ?

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#320153
陳穎的答案給c,我也覺得很詭異
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#624802
答案由B改C
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#1137831

答案是B!!!學障包含
口語障礙：口語障礙是指語音的辨識、文法句型的運用、或口語理解上出現困難，但這些困難又非聽力問題所致，也因其口語困難，導致其閱讀或書寫的表現比一般學生差，也導致其社會人際上的適應困難。

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