2. 賴老師設計了「怎麼樣可以不生病」系列活動，請協助他將下列教學內容，依較適合的活動前後順序加以排列。
甲、討論為什麼會生病
乙、實際執行討論出的減少生病的方法
丙、檢視是否生病的人減少
丁、討論可以減少生病的方法
(A)甲乙丁丙
(B)甲丁乙丙
(C)甲丁丙乙
(D)丁甲丙乙
詳解 (共 3 筆)
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首先在活動開始要先有一個目的，題目已經清...
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私人筆記 (共 1 筆)
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個人的判斷方式： 「怎麼樣可以不生病」...
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