20.林老師想要瞭解該班一位新轉入學生的學校生活適應能力以及同儕互動情形，林老師以下列何種方式進行 資料蒐集最事半功倍？
(A)閱讀原校 IEP
(B)進行家庭訪視
(C)進行學生晤談
(D)進行行為觀察

答案：登入後查看
統計： A(560), B(20), C(32), D(431), E(0) #1344330

詳解 (共 3 筆)

#1406667
個人覺得關鍵字在事半功倍，透過觀察可能會花費大量的時間，而參考iep的話，會比觀察來的省時、事!
個人淺見
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#1405891
直接觀察不是比看IEP更容易看出學生的適應情形與同儕的互動嗎?
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#1406686
謝謝2f的解釋 我突然懂了XD
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