20.治療師想要評估一位創傷性腦傷病患的分配性注意力(divided attention),應該採取下列那一種測試?
(A)數字廣度測試(Digit Span Test)的逆向複述
(B)計時測試病患能在療程中維持注意力的時間長短
(C)路徑描繪測驗(Trail Making Test)中交替連接數字和英文字母的測驗
(D)拿一杯水進行計時起走測試(Timed Up and Go test)
答案:登入後查看
統計: A(632), B(151), C(690), D(2207), E(0) #2183554
統計: A(632), B(151), C(690), D(2207), E(0) #2183554
詳解 (共 8 筆)
#3780401
感謝樓上提供解答
我也補充一下其他注意力的種類
持續性注意力:持續將注意力放在同一刺激上
選擇性注意力:抑制不相關的干擾,將注意力放在被要求的刺激上
分離性注意力:同時將注意力放在不同的刺激上
集中性注意力:將注意力放在適當的刺激上
轉移性注意力:將注意力適當地從一個刺激轉移到另一個刺激上。
多年來實證性研究證據顯示,注意力缺陷過動症學生最常在持續性注意力上出現問題;相對而言,學習障礙學生的注意力問題則較常出現於選擇性注意力。因此,針對注意力缺陷過動症學生與學習障礙學生進行注意力問題訓練時,對此觀念必須有正確且清楚的了解。
134
3
#6275865

4
0
#5497306
路徑描繪測驗(Trail Making Test)中交替連接數字和英文字母的測驗 可訓練集中性和轉換性注意力
2
1