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試題詳解

試卷:114年 - 114 臺北市立大學_修習教育學程甄試試題:教育常識(含教育時事)#127035 | 科目:教育學程◆教育基本知識

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 臺北市立大學_修習教育學程甄試試題:教育常識(含教育時事)#127035

年份:114年

科目:教育學程◆教育基本知識

20. 張老師設計班級契約,定期選出融合教育班級中行為表現進步較多的學生,藉此讓學生學習適當的人際互動行為。 這屬於下列何種策略?
(A) 楷模學習
(B) 角色扮演
(C) 增強作用
(D) 逐步改變

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詳解 (共 2 筆)

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