21、課程設計強調學習者參與社區生活、蒐集社區資源、探索社區議題，以培養學生探究和參與公民社會的能力。此較屬於下列何種主張？
(A)認知主義
(B)行為主義
(C)社會重建主義
(D)理性人文主義

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統計： A(45), B(75), C(1433), D(90), E(0) #1804754

詳解 (共 1 筆)

#5809061
社會重建主義(social reconstructionism)是一種教育的意識形態，把教育當作移轉社會至期待方向的重要方式，強調與社區的合作，以及社區資源的利用。社會重建主義的課程，強調社會的需要優先於個人的需要，而在締造民主社會過程中，教育便是實現此一理想的重要工具。

社會重建主義者堅稱：學校教育有義務改善社會問題，學校應形塑民主傳統的願景，考量當代社會的特殊需求，積極影響學生的態度與價值，勇於承擔社會重建的工作；教師則應承擔起執行強制外塑性質的教育使命與轉化學生觀念的任務，從學校課程與教學方案著手，引導學生對社會問題進行批判思考，使學生具有重建社會的批判意識與行動知能，積極培養國家未來主人翁。
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