21 如欲矯正傳統層級節制的管理方式,對組織內人際互動關係的扭曲、對溝通所形成的障礙、對決 策過程的誤導等,可以透過學習型組織的那一項修練來進行?
(A)系統思維
(B)改善心智模式
(C)建立共享遠景
(D)自持自勵、超越自我

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統計: A(629), B(1936), C(476), D(41), E(0) #2770771

詳解 (共 7 筆)

#5119540
改變心智模式最大的目的是在「解除既有的偏見」並能透過「反省」、「探詢」之共同討論尋找集體智慧找出解決方法
而本題的「溝通阻礙」正可以用探詢的方式解決,由大家聚在一起,好好討論問題、思考對策中改善
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#5076583
學習型組織的五項修練方式 (一)自我超...
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#5650860
7 下列那一項作為是學習型組織用來矯正組織內人際互動關係扭曲及創意抹殺的問題?
(A) 避免衝突
(B) 改善心智模式
(C) 講求行為的可預測性
(D) 利己取向
高普考/三四等/高員級◆行政學-109年 - 109 地方政府特種考試_三等_一般行政、一般民政、人事行政、法律廉政、財經廉政:行政學#94552
答案:B
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#5072132
改善心智模式可以「以開放的心靈接納別人的...
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#5075527
改善心智模式是為了矯正傳統層級節制的管理...
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#5854793
答案:B 學習型組織是彼得·森格(Pe...
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#5079682
五項修練是一本書 企業管理與行政學皆會考...
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