21.以共同的學習錯誤為編製測驗題目的依據是哪一種測驗？
(A)安置測驗　
(B)形成性測驗　
(C)診斷測驗　
(D)總結測驗。

診斷方面不外乎測驗學生程度，重要的是紀錄學生共同的錯誤，確定他們哪裡需要加強。再予以補救，達到精熟學習的目的。