21.接下來可以做的事是什麼？
(A)釐清他到底是過動症還是亞斯伯格症。
(B)請媽媽讓孩子穩定服藥。
(C)啟動三級預防機制，先和老師討論在班級經營上建立正向支持。
(D)請媽媽填同意書開始進行鑑定流程。

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統計： A(34), B(2), C(463), D(62), E(0) #2967756

詳解 (共 1 筆)

#5751690
從題目敘述來說，學生尚未申請過鑑定，可入...
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