21.有關事件記憶的研究已確認成人可以幫助幼兒的記憶。下列何種作法對幼兒發展 回想事件的能力是沒有助益的？
(A)提供線索來幫助幼兒回憶
(B)不斷提問以引導幼兒形成敘說
(C)告訴幼兒如何建構敘說的方向
(D)教導幼兒組織的記憶策略

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統計： A(148), B(782), C(1588), D(2113), E(0) #2330951

詳解 (共 10 筆)

#4045901

9. 林老師想幫助幼兒發展回想事件的能力，下列何種方式是無效的？
(A)教導幼兒以複誦方式記憶
(B)不斷提問以引導幼兒形成敘說
(C)提供線索幫助幼兒回憶
(D)引導幼兒如何建構敘說的方向。 . 

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答案：A
難度：簡單
統計： A(2661),B(112),C(40),D(160),E(0) #430741
 
 
複誦比較像是加記憶力的策略 
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#5376280

＊補充：幼兒記憶的特徵

(1) 整體性記憶 (整體→部分)

(2) 記得快，忘得快

(3) 記憶不精確 (記憶不完整/易受暗示/記憶混淆/容易歪曲事實)

      

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#5795376

回想事件的能力(訊息提取)

(A) 提供線索來幫助幼兒回憶
(B) 不斷提問以引導幼兒形成敘說
(C) 告訴幼兒如何建構敘說的方向

記憶策略
(D) 教導幼兒組織的記憶策略
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#4040868
因為題目是要找出「對幼兒發展 回...
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#4491648
長期記憶分成：1. 程序性記憶：屬於技能...
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#4599552
3F的情節跟語意內容應該是寫反囉
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#5442522
關於選項 (D) 教導幼兒組織的記憶策略...
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#5597938
記憶策略的名稱很多，但其概念重點均為「利...
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#4644987

同意樓上

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#4859079
謝謝4F 已更正
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私人筆記 (共 2 筆)

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(D) 教導幼兒組織的記憶策略》》 》應...
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