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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
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108年 - 108-2 教育原理與制度(資賦優異)#76520
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試題詳解
試卷:
108年 - 108-2 教育原理與制度(資賦優異)#76520 |
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
108年 - 108-2 教育原理與制度(資賦優異)#76520
年份:
108年
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
21.根據盧梭(J. -J. Rousseau)的教育觀,發現兒童有不當的行為時,應如何處置?
(A)當下責備並處罰兒童
(B)引導兒童理性反省自己的行為
(C)指導兒童瞭解文明社會的行為規範
(D)適度讓兒童承受其過錯所衍生的惡果
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
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