21.蘇老師自編了一份數學測驗，發現信度不高。下列哪一種作法可以提升測驗 的信度？
(A)刪除與總分正相關較低的題目
(B)刪除答對率為 0.5 的試題
(C)刪除與總分負相關的全部題目
(D)刪除難度係數為 1 的題目

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統計： A(425), B(142), C(1287), D(578), E(0) #2491037

詳解 (共 3 筆)

#4723301
負相關即該題答對的都是低分組，答錯的都是...
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#4327197
最可能提高此測驗的信度－刪除與總分負相關...
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#6453752

信度不高時，常見的調整方法是：

  • 刪除與總分相關性較低的題目，因為這些題目可能沒有在測量同一個能力，會降低整份測驗的內部一致性。

各選項分析：

(A) 刪除與總分正相關較低的題目

  • 這是典型提升信度的做法，因為題目和總分相關度高，代表該題能反映測驗整體能力；刪除低相關題可提升一致性。

  • 符合提升信度的原則。

(B) 刪除答對率為 0.5 的試題

  • 答對率0.5代表該題中等難度，理論上對區辨學生能力最有效，不應刪除。

  • 不合適。

(C) 刪除與總分負相關的全部題目

  • 總分負相關的題目表示可能題目有誤或出題錯誤，刪除是合理的，但「全部」可能過度，且未提到「正相關較低」的題目。

  • 雖然有道理，但不如 (A) 具體。

(D) 刪除難度係數為 1 的題目

  • 難度係數為1表示題目非常簡單，所有人都會答對，對區分學生無幫助，刪除也有道理。

  • 但信度提升上，不如(A)直接且普遍。

總結：

正確答案是 (A) 刪除與總分正相關較低的題目，這樣能提升整體信度。

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