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臨床心理學基礎
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105年 - 105年專技高考臨床心理學基礎 #55739
> 試題詳解
22 提出短期記憶(short-term memory)的容量為 7±2 個單位的心理學家是:
(A)F. Craik
(B)G. Miller
(C)R. Atkinson
(D)A. Baddeley
答案:
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統計:
A(6), B(152), C(30), D(29), E(0) #1408465
詳解 (共 2 筆)
陳小葵
B1 · 2017/01/23
#1597713
1956年,美國心理學家
喬治·A·米勒
發表了一篇題為《
神奇的數字:7±2
——我們資訊加工能力的局限》
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小熊
B2 · 2021/08/10
#4992283
(A) F. Craik 為認知心理學家...
(共 159 字,隱藏中)
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其他試題
18 在海馬及其他腦區所發現跟學習與記憶有關的現象:給予突觸前神經細胞重複的高頻刺激後,可以引發 突觸後神經細胞產生增強持久的神經活動。此現象稱為: (A)長效抑制(long-term depression) (B)長效增益(long-term potentiation)(C)記憶凝固(memory consolidation) (D)神經可塑性(neural plasticity)
#1408461
19 下列何者認為知識需要靠先天概念(nature)與後天習得經驗(nurture)的整合? (A)Rene Descartes (B)John Locke (C)Immanuel Kant (D)Jean-Jacques Rousseau
#1408462
20 在包裝工廠按件計酬的派遣工人是採用操作制約中那一種的酬賞程序? (A)固定時距(fixed interval) (B)變動時距(variable interval) (C)固定比率(fixed ratio) (D)變動比率(variable ratio)
#1408463
21 用蛙式游泳時所需要的是何種記憶? (A)配對回憶(paired-associates recall)(B)陳述記憶(declarative memory) (C)序列回憶(serial recall) (D)程序記憶(procedural memory)
#1408464
23 從小處於雙語(bilingual)環境者,除了習得兩種語言外,他們那方面的能力也會得到助益? (A)再認記憶(recognition memory)(B)創造力 (C)制約學習 (D)認知控制(cognitive control)
#1408466
24 請兩組研究參與者分別想像自己的面前 10 公分或是 50 公分處有一隻鳳蝶,接著在要告訴我們鳳蝶的頭 是什麼顏色時,10 公分那組反應比較快。這個實驗說明視覺心像(visual mental imagery)的何種特性? (A)有限的解析度(limited resolution) (B)空間程度(spatial extent) (C)框架(framing) (D)有限的視野(limited filed of view)
#1408467
25 在探討酬賞與動機的實驗中,下列何者可以預測酬賞的刺激會與預期的正向情緒相連結,同時該刺激能 吸引我們的注意力進而造成尋求的行為? (A)次級增強(secondary reinforcement) (B)內在動機(intrinsic motivation) (C)誘因顯著性(incentive salience) (D)外在酬賞(extrinsic reward)
#1408468
26 有關衡常調節論(homeostatic-regulation theory),下列描述何者錯誤? (A)藉由負回饋迴路來監督身體的各項能源的水準 (B)負回饋系統是一個生理機制,其運作以全有或無方式進行 (C)同時強調不足或過多的修正 (D)能詮釋生理系統的變化
#1408469
27 下列何位學者提出生態視覺理論(Theory of Ecological Optics)? (A)J. Gibson (B)D. Broadbent (C)A. Allport (D)C. Cherry
#1408470
28 關於制約(conditioning)的敘述,下列何者錯誤? (A)先前已經很熟悉的訊號會更容易和新的非制約刺激(unconditioned stimulus)產生連結 (B)金錢對人類來說是制約酬賞物(conditioned reinforcer) (C)汽車經銷商聘請美女代言新款跑車,是利用古典制約(classical conditioning)的原理 (D)古典制約(classical conditioning)最有效的時間安排模式是延遲制約(delay conditioning)類型
#1408471