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22.下列有關維高斯基（Vygotsky）所提之鷹架（scaffolding）理論之敘述何者正確？
(A)認為兒童可經由觀察他人行為及其後果來學習新的行為
(B)強調學習過程中指導者口語指導及提示的重要性
(C)將近端發展區（zone of proximal development）定義為個案可以獨立解決問題的範疇
(D)認為文化對學習的影響不大
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統計： A(201), B(977), C(268), D(8), E(0) #1738183
統計： A(201), B(977), C(268), D(8), E(0) #1738183
詳解 (共 3 筆)
廣志繳完32年房貸
#6132477
(A) 認為兒童可經由觀察他人行為及其後果來學習新的行為
Bandura社會學習理論
(B) 強調學習過程中指導者口語指導及提示的重要性
鷹架（scaffolding）治療師或成人在支持或引導兒童行動以提升能力的過程
(C) 將近端發展區（zone of proximal development）定義為個案可以獨立解決問題的範疇
兒童在獨立處理問題和在成人指導下或是和較有技能的同伴合作時所展現出來潛能之間的差距
(D) 認為文化對學習的影響不大
強調文化和參與文化重要活動對於兒童發展的重要性
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OT for children 第六版p.57
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