22.為身心障礙學生擬定個別化教育計晝,教師需以下列何者作為課程調整之依據?
(A)學生能力現況與需求
(B)學生能力現況與學習領域重點
(C)學生需求與學習領域重點
(D)學生年齡、年級與需求
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統計: A(1096), B(232), C(201), D(60), E(0) #2033971
統計: A(1096), B(232), C(201), D(60), E(0) #2033971
