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105年 - 105年專技第一次臨床心理學基礎#51813
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試題詳解
試卷:
105年 - 105年專技第一次臨床心理學基礎#51813 |
科目:
臨床心理學基礎
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105年專技第一次臨床心理學基礎#51813
年份:
105年
科目:
臨床心理學基礎
23、 日本人對於/r/與/l/的發音經常難以區辨,下列那一個狀況說明了他們對於這兩個音素(phoneme)的區辨與學習?
(A) 幼兒出生後幾個月還可以區辨/r/, /l/,但後來喪失區辨能力
(B) 幼兒在出生後因為基因的因素而無法區辨/r/, /l/
(C) 幼兒出生後開始學習/r/, /l/的區辨,但無法區辨得好
(D) 不論幼兒或成人都能區辨/r/, /l/,只是容易受到字的脈絡所影響
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
123站著穿
B1 · 2021/07/01
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