23.某職能治療師目前正在帶領一個以改善個案解決同儕間衝突之能力為主要治療目標的四年級兒童團體。其觀察到團體成員A經常強勢地要求團體中較沉默無自信的成員B遵從其意見。對此現象下列處理方式中何者最適當？ (A)治療師在第一時間阻止A，並給予適當處罰 (B)治療師先宣布暫停活動並重建現場，讓B練習如何反擊A (C)治療師利用反諷方式激發B來反抗A的強勢做法 (D)治療師徵詢團體所有成員對此事件的想法，並引導團體成員討論如何處理此狀況