23.資優班張老師在設計專題課程時,以「里仁為美」為主題,結合七年級社會領域中之「社區生活」單元,並融入學校「愛鄉土」之願景,引導學生針對社區改造提出構想。此作法與下列哪些敘述較為相符?
甲、課程屬性在強化學校特色及發展學校願景
乙、可藉由社區議題的連結,使學習內容具統整性
丙、本課程的目的在養成學生對社會領域知識的基本了解
丁、課程可以藉由社區田野調查,在實際情境中整合活用
(A)甲丁
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)乙丁
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統計: A(21), B(2), C(17), D(89), E(0) #3256688
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