23. 下列有關問題導向式學習(Problem-based Learning,PBL)與專題導向式學習(Project-based
Learning,PjBL)的敘述,何者較適切?
甲、二者都強調問題結構定義要明確清楚,以便教師具體引導學生聚焦在主要議題探討
乙、二者都以問題引導學生來激發主動學習動機,鼓勵學生自主進行學習
丙、專題導向學習(PjBL)相較於問題導向學習(PBL),更強調利用實務中結構模糊的
問題形成學習議題,通常沒有單一解決方案
丁、二者都重視以學生為中心的教學,以團隊合作學習方式形成問題與解決策略
(A) 甲乙
(B) 甲丙
(C) 乙丁
(D) 丙丁
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統計: A(0), B(0), C(1), D(0), E(0) #3896168
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