24.下列敘述何者錯誤？
(A)學齡前語言障礙兒童在未來進入小學階段，會出現閱讀困難或是合併有閱讀障礙
(B)特定型語言障礙兒童在聲韻覺識能力以及聲韻工作記憶上皆比正常兒童要差
(C)語言障礙兒童的聲韻覺識能力比一般兒童要弱
(D)特定型語言障礙兒童指的就是兒童有明顯的口語能力缺陷，又伴隨其他像是聽力受損、智能障礙或是神經受損的疾病

答案：登入後查看
統計： A(131), B(75), C(51), D(716), E(0) #927620

zhongamei

B1 · 2015/10/06

#1161540

特定型語言障礙：Specific Language Impairment (SLI)

指個案在身心其他方面的發展皆正常，只有在語言出現發展遲緩或是缺陷者，其語言學習困難並非源自於其智能缺陷、感官缺陷、嚴重的情緒和行為問題，或是有明顯的神經損傷。

是異質性極高的群體。

影響層面可能是語言的接收或表達，甚至是兩者皆出現缺陷。

受影響的語言要素(音韻、構詞、語法、語意、語用、閱讀和書寫)，可能單一、多重或全面性。