24.下述何者較非智力測驗受到批評的主要原因？
(A) 許多智力測驗的常模均已過時
(B) 智力測驗無法可靠預測個人的能力
(C) 智力測驗岐視文化/語言不利的學生
(D) 智力測驗結果難以反映教育上的需求

答案：登入後查看
統計： A(459), B(261), C(94), D(144), E(0) #76200

詳解 (共 3 筆)

#322099

D選項，智力測驗的確是很難反應教育上的需求，通常還要經過其他的測驗來幫助找出學生的教育需求。
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#864972
(B) 智力測驗無法可靠預測個人的能力  應該可以當作~~有很多自閉症側智力測驗很低分但是他認知並沒有問題
那可能是因為他的溝通或是社會互動影響他施測的成績
所以無法真正預測每個人的能力



(D) 智力測驗結果難以反映教育上的需求選項呼應這題
 
16.智力測驗最受人詬病的問題是： 
(A)信效度不佳
(B)施測耗時
(C)與教學內容無關
(D)標準施測程序對所有身心障礙者不利
答案：C
阿摩線上測驗: http://yamol.tw/reponse.php?id=13560190#ixzz34a8eQJDR
 
會不會是指說如果單單看FSIQ並不能立刻知道孩子的教育需求是什麼~
所以李老師說：通常還要經過其他的測驗來幫助找出學生的教育需求。

但是其實我覺得也有點怪，如果是看四個分量表分數應該還是可以大約知道他的教育需求欸......不過兩題題目都呈現「智力測驗成績與實際教學並沒有相互呼應」那就............可能要背起來QQ
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#316556

我印象中是對的耶!!因為老師在教學上很少根據智力測驗的結果去設計教學吧,通常都是診斷性評量或其他適應評量來做教學設計的依據!!


 

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