24.導師發覺十年級的阿文對考試作弊的說詞前後矛盾,於是以面質技術詢問阿文。下列
哪一項最符合此技術的作法?
(A)「阿文,老師再也不想聽你作弊的理由,作弊就是不對,老師只好向學務處報告。」
(B)「阿文,你已經作弊至少三次,你也知道學校對作弊的懲處很嚴重。你說該
怎麼辦?」
(C)「阿文,你上星期說是真真傳字條給你,現在又說是從地上撿來的,究竟是怎麼
回事?」
(D)「阿文,老師也曾經考試時找同學幫忙,後來知道這是不對的,就努力讀書,你
認為呢?」
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統計: A(121), B(470), C(5267), D(500), E(0) #2929947
統計: A(121), B(470), C(5267), D(500), E(0) #2929947
詳解 (共 6 筆)
#6028069
面質(Confrontation)技巧:當工作者發現案主的矛盾或衝突時,給予適當的指示,並在會談的過程中提出討論,刺激案主思考問題的真正關鍵。通常用於負面經驗的經驗。
- 案主表現出矛盾的行為或言談時

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