24.幼兒園課程必須以統整的方式進行規劃並實施，請問下列哪一項並非「統整」的概 念？
(A)統整幼兒的學習時間，依據幼兒學習狀況規劃活動進程
(B)統整班級兩位老師不同的專業，安排幼兒更多元的活動
(C)統整不同的課程領域，提供幼兒於不同面向的學習內容
(D)統整不同的活動形式，結合多元學習活動協助幼兒發展

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統計： A(766), B(1775), C(133), D(77), E(0) #3113833

詳解 (共 4 筆)

#6370028

幼兒園課程中的「統整」概念，通常是指：
• 統整學習時間與活動安排（如選項 A）
• 統整不同課程領域（如選項 C）
• 統整活動形式（如選項 D）
這些都屬於課程層面上的統整，目的是讓幼兒的學習更有連貫性、整體性與意義。

選項 (B) 的問題在於：
它強調的是「統整教師專業」，雖然這在教學實務上是有價值的，但它不是課程統整的核心概念，而是屬於教學資源或人力安排層面的事項。因此不屬於「課程統整」的典型內涵。

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#5997317
我自己的解法： 幼兒園課程必須以統整的...
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#5839231
★試題疑義說明：1. 幼兒園課程規劃的重...
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#6057190
看了疑義說明，更困惑了...

2. 本題四個選項中，(A)選項「依據幼兒學習狀況規劃活動進程」，(C)選項「提供幼兒不同面向的學習內容」，以及(D)選項「結合多元學習活動協助幼兒發展」，此三個選項的相關敘述都可見到對幼兒學習及發展的正向幫助。唯(B)選項，「安排幼兒更多元的活動」並未說明此多元活動對幼兒學習是否合宜，故在四個選項中，應選「B」的答案。

若要說 (B)「安排幼兒更多元的活動」，錯在未說明此多元活動對幼兒學習是否合宜
(C)「提供幼兒不同面向的學習內容」，不也未說明內容對幼兒是否合宜嗎(´･_･`)
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#5190173
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課程統整：將兩個或兩個以上相關的學習內容...
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私人筆記#7899445
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下列哪一項並非「統整」的概念？ (...
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