24.教育部國民及學前教育署在 2017 年發行，能確保有效協助學前特幼老師執行特殊教育服務的重要參考書籍 是：
(A)兒童發展聯合評估綜合報告書操作手冊
(B)學前特殊教育課程指引手冊
(C)多層次療育活動設計手冊
(D)學前特殊教育巡迴輔導實務參考手冊

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統計： A(107), B(462), C(27), D(647), E(0) #1832151

詳解 (共 3 筆)

#3088073
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#4621636

「學前特殊教育課程指引」（教師用）是根據「學前特殊教育課程目標檢核 手冊」（教師用）內的各領域目標所設計出來的課程活動建議，主要目的在提供 特殊教育教師和幼兒教育教師教學上的參考，使教師能依發展遲緩幼兒狀況，安 排適合幼兒個別教育需要的教學活動。
「教師用」課程指引手冊中，包括「一般發展課程」和「特殊訓練課程」二大 部份，其中「一般發展課程」又分為感官知覺能力、粗動作能力、精細動作能力、 溝通能力、認知能力、社會情緒能力和自理及居家生活能力七大領域；「特殊訓練 課程」則分為定向行動訓練、聽讀與說話訓練二大領域。整體而言，「一般發展課 程」每一領域各有一本課程指引手冊，而「特殊訓練課程」則合併成一本課程指 引手冊，因此「學前特殊教育課程指引手冊」（教師用）共有八本，提供老師教學 參考之用。

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「學前特殊教育課程指引」根據「學前特殊教...
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