24. 下列何種做法較不符合維高斯 基(L. Vygotsky)的認知發展論？
(A)鼓勵學生的私自話語(private speech)
(B)提供學生學習的鷹架(scaffolding)
(C)重視學生在他人協助下最大的可能表現
(D)強調學生動手操作，從經驗中學習新知識

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統計： A(187), B(15), C(47), D(1133), E(0) #2569893

詳解 (共 10 筆)

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