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試題詳解

試卷:112年 - 112 新北市國民中小學教師聯合甄選:特殊教育資優(理化)#119956 | 科目:教甄◆理化專業

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112 新北市國民中小學教師聯合甄選:特殊教育資優(理化)#119956

年份:112年

科目:教甄◆理化專業

24. 在戶外時,若風越強,人會感覺越冷;然而,返航的太空梭衝進大氣層時,即使高空的空氣冷得多,流過的空氣卻使太空梭產生高溫,因此太空梭的設計須考量熱保護,使太空梭通過 大氣層時不至於像隕石般燒掉。為什麼當氣流夠強時,會使系統灼熱而不是冷卻呢?到底風是灼熱還是涼冷呢? 對此現象有興趣的同學若考量可量測的變因,下列何者是較適合提出的科學探究問題?
(A)皮膚或衣物與太空梭保護層的關係
(B)環境中氣體多寡對冷熱感覺的影響
(C)空氣流過對人和太空梭造成影響的差異
(D)流過空氣的速度對物體表面溫度的影響
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詳解 (共 1 筆)

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