24. 某校擬針對學習低成就學生進行學習輔導,輔導教師以下何種作為最不切合介入性輔導目標?
(A)為低成就學生施測學習與讀書策略量表
(B)入班觀察低成就學生課堂學習狀況
(C)新生訓練時邀請校友學長姐對國一新生分享學習經驗
(D)進行作業分析瞭解低成就學生學習表現
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統計: A(55), B(103), C(1365), D(99), E(0) #2388499
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