阿摩線上測驗
登入
首頁
>
技檢◆手語翻譯-丙級
>
無年度 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 01:能瞭解聽障的生理#19737
> 試題詳解
24.
(A)傳音性
(B)混合性
(C)中樞性
(D)感音性 的聽覺障礙會產生對語音的理解困難。
答案:
登入後查看
統計:
A(6), B(3), C(4), D(16), E(0) #747883
詳解 (共 3 筆)
MoAI - 您的AI助手
B3 · 2025/12/04
#7191313
這是一道關於聽覺障礙分類及其臨床特徵的典...
(共 1673 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
MoAI - 您的AI助手
B4 · 2025/12/04
#7191318
這是一份關於聽覺障礙類型的詳細試題解析。...
(共 1782 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
我要當老師!
B2 · 2023/01/11
#5697407
相較於傳導性聽損的學生,感音性聽損的學生...
(共 98 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
相關試題
1. 人類具有空間知覺作用與內部平衡狀態,應歸功於: (A)視覺(B)聽覺(C)觸覺(D)動覺。
#747860
2. 影響人類學習語言最重要的器官是 (A)視覺(B)觸覺(C)聽覺(D)動覺。
#747861
3. (本題刪題 1001020)一個人如果失去正常的聽力,或許仍能適應周圍的環境,但是這個環境可能: (A)大不相同 (B)完全相同(C)一點不同(D)一點相同。
#747862
4. 一個人在 (A)嬰兒期(B)幼兒期(C)嬰幼兒期(D)成年期 突然喪失聽力後,通常會有孤獨、焦慮不安、猜疑、退縮的 現象。
#747863
5. 聽知覺發展的關鍵期,一般而言是出生後的前 (A)三年(B)二年(C)一年(D)半年。
#747864
6. 當家庭成員間缺乏彼此的互動與溝通時,可能會改變家庭的氣氛,對聽障兒童也可能造成 (A)社會、情緒(B)語言 技能(C)教育成就水準(D)智力潛能 發展上的嚴重影響。
#747865
7. (A)老年教育(B)成人教育(C)兒童教育(D)早期教育 有助於改善兒童的說話技能、閱讀與學業技能及人格、社會發 展。
#747866
8. 一般而言, (A)後天性聾(B)先天性聾(C)語言學習後(D)語言學習前 的聾者,比較可能有自我中心、固執、社會性 不成熟、幼稚的人格特質。
#747867
9. 有些失聰的 (A)嬰幼兒(B)兒童(C)少年(D)成年人 無法像聽人一樣獲得訊息,以致無法適應主流社會生活,在團體 中常覺得不自在,害怕被拒絕。
#747868
10. 一般而言,在醫學與科技這麼發達的時代,大多數的兒童如果感染了德國麻疹,出生後即使仍能生存,但可能 導致 (A)視覺障礙(B)聽覺障礙(C)智能障礙(D)多重障礙。
#747869
相關試卷
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 06:聽障權益相關法令 1-36(2026/01/02 更新)#136107
2026 年 · #136107
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 05:手語語言學 1-57(2026/01/02 更新)#136106
2026 年 · #136106
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 04:手語翻譯員專業倫理與守則 1-62(2026/01/02 更新)#136105
2026 年 · #136105
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 03:聽障的社會資源及相關服務 1-34(2026/01/02 更新)#136104
2026 年 · #136104
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 02:手語種類與差異 51-88(2026/01/02 更新)#136103
2026 年 · #136103
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 02:手語種類與差異 1-50(2026/01/02 更新)#136102
2026 年 · #136102
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 01:聽障的生理成因、類型特質及文化 51-81(2026/01/02 更新)#136101
2026 年 · #136101
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 01:聽障的生理成因、類型特質及文化 1-50(2026/01/02 更新)#136100
2026 年 · #136100
113年 - 113-3 全國技術士技能檢定學科_丙級:17700 手語翻譯#131629
2024 年 · #131629
110年 - 110-3 全國技術士技能檢定學科_丙級:17700手語翻譯#105009
2021 年 · #105009