阿摩線上測驗
25、有關正向行為支持系統： A以認知神經理論為基礎，提升學生適應行為。 B採用功能性分析，務求探索行為的意義。 C 行為的介入策略強調有效，只要家長同意，就可以介入。 D 教導代替指責、預防重於治療。 以上敘述哪些是正確的？
(A)AB （B）CD
(C)BD
(D)AC
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統計： A(73), B(148), C(2690), D(44), E(0) #206634
統計： A(73), B(148), C(2690), D(44), E(0) #206634
詳解 (共 6 筆)
Velvet Blanc
#411010
不等於吧
行為改變技術→消除不適當行為 (後果處理)
行為改變技術→消除不適當行為 (後果處理)
正向行為支持→建立適當的替代行為 (過程參與)
28
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徐仲賢
#358025
正向行為支持=行為改變技術
所以應該是重行為結果而非探討行為背後的意義?
4
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WH
#999301
正向行為支持是屬於行為改變技術的其中一種方式，但不是完全等於喔!
3
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徐仲賢
#411041
恩....這是學校教授上課講的....若真的錯 實在抱歉
1
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Tzu Yu Chen
#2874663
題目是不是有點問題????
25、有關正向行為支持系統：
(A) 以認知神經理論為基礎，提升學生適應行為。
(B) 採用功能性分析，務求探索行為的意義。
(C) 行為的介入策略強調有效，只要家長同意，就可以介入。
(D) 教導代替指責、預防重於治療。 以上敘述哪些是正確的？
(A)AB （B）CD （C）BD (D)AC
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