25在體育課中培養學生解決問題的能力，下列哪一種教學設計最適合？
(A)聚歛式體育教學
(B)包含式體育教學
(C)擴散式體育教學
(D)個人責任模式體育教學

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統計： A(1265), B(119), C(782), D(754), E(0) #1308081

詳解 (共 9 筆)

#1632769

本題在考Mosston的教學光譜

聚斂式即集中式，讓學習者透過批判、試誤等推理能力，去發現一個正確答案或一個解決問題的方式。

而2F的集中式有點誤導，由單一問題發展出多個答案的應該是擴散式。

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#1635206

聚斂式即集中式，讓學習者透過批判、試誤等推理能力，去發現一個正確答案或一個解決問題的方式。

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#3331158
(A)聚歛式體育教學 :即集中式，讓學習...
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#2583668
聚斂式/集中式 學習者去發現一個問題解...
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#5415259
Mosston 聚斂式　　教師提出一個爭...
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#1369014

 

目的

本質

聚斂式

學習者去發現一個問題解答，實證理論，並藉邏輯思考的程序，推演得到一個結論

教師提出一爭議性問題，問題的內在結構必須是有一個單一且正確的答案，也是唯一答案

集中式

學習者對單一問題發展出多式之答案

學生透過發散性思協與問題之解決，而產生多種具可能性，可行性的答案。
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#1632774

補充上述，既是解決問題，應該是有需要邏輯推理之能力。

個人淺見。

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#1366911
不懂  有高手可以幫忙解答一下嗎  感謝

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#1387295
跪求：為何是聚斂式？
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