25.從「機會」而非「條件」或「結果」的均等而言,下列何者是評估教育機會均等的最適當指標?
(A)在學率
(B)升學率
(C)就學率
(D)輟學率
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統計: A(259), B(250), C(1700), D(33), E(0) #2310702
統計: A(259), B(250), C(1700), D(33), E(0) #2310702
詳解 (共 3 筆)
#5850121
教育機會均等的定義界定為「每一個人均有相等的機會接受教育,且在教育的過程中,應在同等的條件下接受適性教育」。
就學率是指學齡人口就學的比率,越高的就學率表示孩子都有上學受教育=>教育機會均等
(若指繼續升學的機會,即稱為就學機會率)
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#6294866
(A) 在學率:現在學校實際學習的人有多少,無法知道是否平等,
∵有可能因某些因素中途輟學
∵有可能因某些因素中途輟學
(C) 就學率:學齡人口就讀的比率,越高的就學率表示孩子都有上學教育
→ 教育機會均等
→ 教育機會均等
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上述結合摩友的論述,非常感謝。
(by Hsin-ting Ho、寶寶可愛可愛應援團)
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