25.老師分享《龜兔賽跑》之後,和全班幼兒討論故事中龜兔賽跑的方式和結果,以及龜兔對
輸贏的感受。此活動較不適合對應下列哪一項學習指標?
(A)社會領域:察覺他人的想法。
(B)語文領域:說出簡單的因果關係。
(C)認知領域:以圖像記錄生活物件的特徴。
(D)情緒領域:辨識各種文本中主角的情緒。
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
老師分享《龜兔賽跑》之後,和全班幼兒討...
私人筆記 (共 2 筆)
未解鎖
更新更詳盡的幼教課綱解析都在IG及FB:...
未解鎖
本活動的重點在於討論故事情節與角色情感...