25.陳老師設定小玉的教學目標為「教師呈現 10 張詞卡,小玉能正確讀出 8 張詞卡。」這個教學目 標較適合下列哪一個學習階段?
(A)習得階段
(B)流暢階段
(C)維持階段
(D)類化階段

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統計: A(392), B(126), C(73), D(2), E(0) #614264

詳解 (共 2 筆)

#1008134
最佳解!
Joanna Chang 高一上 (2011/05/19 11:13):55     

紐文英啟智教育課程與教學設計 P.121

習得階段-學習基本的活動與技能

           增加適當或正確表現的比例,以及減少不適當或不正確表現的比例
           教學是此階段所必需的
流暢階段-增加是當或正確表現的速率
           非常正確且快速地表現出學得的活動與技能
           基本練習是此階段所必需的

           應該要加速率的說明。

維持階段-應該是指過一段時間學生仍記得之前學過的

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#1643863

Ø  (D) 23.老師為學生設計的教學目標是「教師呈現10張脊椎動物圖卡,學生能正確說出七 個脊椎動物圖卡的名稱」,這個教學目標較適合下列哪個學習階段? 
(A)
類化階段 
(B)
流暢階段 
(C)
維持階段 
(D)
習得階段

教甄◆身心障礙組104 年 - 金門縣104學年度國民中學教師甄試-特殊教育(身心障礙)試卷

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