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試題詳解

試卷:109年 - 109-1 公立幼兒園契約進用教保員甄選( 基隆市、新北市、新竹市、新竹縣、苗栗縣、宜蘭縣):教保概論與教保活動設計#87450 | 科目:教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109-1 公立幼兒園契約進用教保員甄選( 基隆市、新北市、新竹市、新竹縣、苗栗縣、宜蘭縣):教保概論與教保活動設計#87450

年份:109年

科目:教保員◆幼兒教保活動設計

26.幼兒的分離焦慮會表現出依賴退化、防衛抗拒等行為,甚至會在環境中重尋依附對象的表現,因此如何減緩幼兒的分離焦慮是每位教保服務人員必須思考的問題。面對幼兒的分離焦慮下列哪一個策略較不適合?
(A)准許幼兒帶著寄託情感的玩具來上學
(B)攜帶家人的照片或讓打電話
(C)告知父母去向並保證會來接他
(D)趁幼兒沒有注意的情況下,請家長趕快離開學校
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