26. 有關測驗結果的解釋,下列何者正確?
(A)年級等值4.6,指該生應被安置於國小四年級開始的課程中
(B)百分等級16,指該生的分數高於同年齡常模樣本中的84%
(C)標準分數85,指該生的分數高於同年齡常模樣本中的85%
(D)年齡等值8-4,指該生的測驗表現相當於八歲四個月的學生
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統計: A(50), B(32), C(50), D(525), E(0) #1045025
統計: A(50), B(32), C(50), D(525), E(0) #1045025
詳解 (共 4 筆)
#1261162
(A)年級等值是以年和月來表示,全學年分十個月,因此年級等值4.6指該生相當於四年級六個月程度,但是年級等值並不完全表示具有該年級相同的能力,例如一位三年級生在國小國語文能力測驗獲得等值4.2,這只表示他能力高於同年級程度,但並不表示她已經學會了四年級所教的國語教材。
(B)百分等級應是表示個人分數在"參與該測驗之團體"中的相對位置,而非同年齡,PR=16表示該生測驗相對分數贏過16%的測驗者,也就是低於84%的人
(c)標準分數85,標準分數應該是Z分數,寫85的話應該是原始分數
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#2198576
年級等值測驗結果不能當安置依據
只能調整課程內容,通常年齡多少就會在該年級
除非有通過延長修業年限等才回出現年級與年紀不同的情況
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#1257322
求解
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