阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆學前特教組
>
111年 - 111 連江縣國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選題目試卷:學前特教專業科目#109817
> 試題詳解
27.職能治療師簡稱為:
(A) OT
(B) PT
(C) ST
(D) QT
答案:
登入後查看
統計:
A(438), B(95), C(38), D(11), E(0) #2967762
詳解 (共 2 筆)
Bearr
B2 · 2023/04/23
#5786165
專業人員英文縮寫物理治療師PT職能治療師...
(共 74 字,隱藏中)
前往觀看
14
0
紅豆
B1 · 2023/02/06
#5714357
Occupational Therapy...
(共 85 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
私人筆記 (共 1 筆)
登峰奪冠
2023/01/25
私人筆記#4841066
未解鎖
職能(Occupational)指的是一...
(共 237 字,隱藏中)
前往觀看
6
0
相關試題
1.在認知發展理論中,教師的協助對幼兒發展具有促進作用,稱為: (A)比馬龍作用。 (B)模仿效用。 (C)鷹架作用。 (D)認知效用。
#2967736
2.下列哪一個學者並未對兒童能力之發展提出清楚的階段論? (A)Freud; (B)Vygotsky; (C)Erikson; (D)Kohlberg
#2967737
3.幼兒會用手掌取物,再會用拇指食指挾物,到最後五指聯合…..是謂動作發展的何種原則? (A)從頭到尾。 (B)由整體而分化再統整。 (C)相互交織。 (D)功能不對稱。
#2967738
4.對父母離去後又再度的出現「既期待又怕受傷害」是屬於哪一種幼兒的社會依戀類型: (A)安全型。 (B)不安全/焦慮逃避型。 (C)不安全/焦慮抗拒型。 (D)混亂型。
#2967739
5.依據《幼兒園教保活動課程大綱》,下列課程實施通則內涵的敘述,何者錯誤? (A) 根據課程目標編擬教保活動課程計畫,以統整方式實施。 (B) 配合統整的教保活動課程計畫,規劃動態的學習情境,開展多元的學習活動。 (C) 幼小銜接過程中,幼兒園宜扮演主動的角色,協助幼兒面對新情境的挑戰。 (D) 透過教保活動課程,培養幼兒對主流文化的投入與認同。
#2967740
6.依據教育部《幼兒園教保活動課程大綱》,「探索日常生活中各種感官經驗與情緒經驗」是屬於 哪一領域的學習指標? (A)語文 (B)社會 (C)情緒 (D)美感
#2967741
7.依據教育部《幼兒園教保活動課程大綱》,情緒領域的描述,下列何者正確? (A)各種情緒逐漸分化、依次發展發現事實的真相,屬於情緒調節的一種策略。 (B)四種情緒能力以情緒調節的發展較早出現。 (C)情緒的調解未必要經過情緒的理解。 (D)負向情緒的調節才是幼兒階段的重點。
#2967742
8.學習區結束後,老師帶大家唱「魚兒水中游」並提醒幼兒開始讓玩具游回自己的家。久而久之, 幼兒一聽到此曲就會主動開始收拾玩具, 這屬於何種機制? (A)制約反應 (B)正增強 (C)負增強 (D)削弱
#2967743
9.老師教學生木瓜比蘋果大、蘋果比奇異果大,問學生「木瓜和奇異果誰比較大?」學生若能回 答「木瓜」,表示學生具有下列何種概念? (A)保留概念 (B)對稱概念 (C)物體恆存概念 (D)去自我中心概念
#2967744
10.老師可以透過下列何種遊戲器材協助幼兒動作計畫的發展? 甲、攀爬網 乙、騎腳踏車 丙、沙箱 丁、跳格子 (A)甲、丙(B)甲、丁(C)甲、乙(D)丙、丁
#2967745
相關試卷
114年 - 114 連江縣國民中小學_暨學前新進教師聯合甄選試題:學前特殊教育專業知能#129073
2025 年 · #129073
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:幼兒園教育專業科目-加重學前特殊教育比重#127536
2025 年 · #127536
114年 - 114 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:特教專業知能#127335
2025 年 · #127335
114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:學前特教#127104
2025 年 · #127104
113年 - 113 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:學前特殊教育專業科目#120692
2024 年 · #120692
113年 - 113 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:學前特教科#119988
2024 年 · #119988
113年 - 113 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:特教專業知能#119876
2024 年 · #119876
112年 - 112 連江縣國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選題目試卷:幼兒園教育專業知能(加重學前特殊教育比重)#115842
2023 年 · #115842
112年 - 112 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_幼兒園:幼兒園教育專業科目(加重學前特殊教育比重)#115810
2023 年 · #115810
112年 - 112 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:學前特教科#114647
2023 年 · #114647