28. 將兒童及青少年繪畫發展分為「機能快感階段」、「圖畫記述階段」、「再現階段」、「美感表現階段」的藝術教育學者是：
(A)a艾斯納 (E.W. Eisner)　
(B)b葛德納(H. Gardner)　
(C)c羅恩斐爾(V. Lowenfeld)　
(D)d皮亞傑(J. Piaget)。

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統計： A(1182), B(99), C(262), D(42), E(0) #60009

詳解 (共 4 筆)

#691284
艾斯肌凸再現美感
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#3379439
愛死那激凸再現
4
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#1348224
http://www.gtes.ilc.edu.tw/art/art.html 
裡面有個階段詳細說明與比對
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#1073607
哈！！！！
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