28.藝術教育學者艾斯納將兒童及青少年繪畫發展分為四個階段,其順序為?
(A)「圖畫記述階段」、「機能快感階段」、「美感表現階段」、「再現階段」
(B)「機能快感階段」、「圖畫記述階段」、「再現階段」、「美感表現階段」
(C)「圖畫記述階段」、「機能快感階段」、「再現階段」、「美感表現階段」
(D)「機能快感階段」、「圖畫記述階段」、「美感表現階段」、「再現階段」
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統計: A(110), B(1357), C(148), D(245), E(1) #54193
統計: A(110), B(1357), C(148), D(245), E(1) #54193