28.藝術教育學者艾斯納將兒童及青少年繪畫發展分為四個階段,其順序為?

(A)「圖畫記述階段」、「機能快感階段」、「美感表現階段」、「再現階段」

(B)「機能快感階段」、「圖畫記述階段」、「再現階段」、「美感表現階段」

(C)「圖畫記述階段」、「機能快感階段」、「再現階段」、「美感表現階段」

(D)「機能快感階段」、「圖畫記述階段」、「美感表現階段」、「再現階段」

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統計: A(110), B(1357), C(148), D(245), E(1) #54193

詳解 (共 2 筆)

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激凸再現美感

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#30472
未解鎖
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