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教保員◆幼兒教保活動設計
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103年 - 103 學年度公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題-幼兒教保活動設計#16738
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試題詳解
試卷:
103年 - 103 學年度公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題-幼兒教保活動設計#16738 |
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103 學年度公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題-幼兒教保活動設計#16738
年份:
103年
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
28.規劃小班幼兒的作息時,下列作法何者較適合?
(A)為了建立團體生活規範,頇安排較長的團體活動時間
(B)提供可預期的日常例行作息,再視幼兒能力及需求進行彈性調整
(C)為了提高幼兒的學習效率,可以把學習區時間當作填補空白或轉銜之用
(D)為了養成幼兒規律的生活習慣和提高其專注力,全日作息安排皆應以 30~40 分鐘 為學習單位
正確答案:
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